З 11 по 15 серпня 2025 року відбулася ІІІ Літня школа резильєнтності для членів Української асоціації дослідників освіти. Програма школи включала серію науково-методичних лекцій і семінарів, присвячених інноваціям в освіті, а також низку майстер-класів ‒ учасники обговорювали сторітелінг як інструмент соціально-емоційного навчання, знайомилися з методами соціоніки для розуміння освітніх взаємин, опановували психологічну ігропрактику та мистецькі техніки.

Проф. Марія Чікарькова, гарант освітньої програми «Культурологія», виступила з лекцією «Інтерактивне навчання через освітній квест», де представила особливості побудови освітнього квесту, його механіку, що допомагає студентам розвивати критичне мислення, навички командної взаємодії та мотивує до навчання. Під час виступу було запропоновано ознайомитися з конкретними квестами, розробленими для вивчення культурологічних дисциплін, продемонструвавши, як освітня гра може стати потужним інструментом навчання. Жваве обговорення засвідчило, що квестові підходи здатні інтегруватися не лише в культурологічні дисципліни, а й у ширший освітній контекст.