9 квітня відбувся завершальний етап Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт зі спеціальності «Філософія» (https://drive.google.com/file/d/1e0FVF7Kfo96HpNGjvRRJSrRKOnvcXkG9/view).

Публічному захисту передувала складна, але водночас захоплива інтелектуальна праця студентів різних факультетів ЧНУ.

ІІІ місце у фіналі посіла робота Софії Хоменко, студентки першого курсу юридичного факультету, на тему: «Філософський дискурс щодо дилем індивідуального вибору» (наук. керівниця – докт. філос. наук, доцентка кафедри філософії та культурології Ольга Рупташ).  Авторка вдало поєднала історико-філософський огляд розв’язків проблеми свободи й вибору зі зверненням до сучасних підходів, торкнулася аспектів раціональності та відповідальності. Дослідження присвячено системному аналізу різноманітних етичних моделей, що дозволяє розглядати вибір не лише як абстрактну категорію, а як практичний інструмент орієнтації в реальності.

ІІ місце посіла робота Тимура Івасюка, студента другого курсу факультету фізичної культури, спорту та реабілітації, та тему: «Філософія побутових речей: постантропоцентричний аналіз взаємодії» (наук. керівник – канд. філос. наук, асистент кафедри філософії та культурології Ігор Руснак). Студент  запропонував оригінальне переосмислення ролі речей у повсякденному досвіді. Спроба побудови цілісної моделі взаємодії «людина – річ – середовище» та деталізована класифікація цінностей речей робить дослідження особливо актуальним у світлі проблем споживацтва та екологічної перспективи.

І місце посіла робота Катерини Гуз, студентки першого курсу юридичного факультету, на тему «Феноменологія “нової норми”: трансформація повсякденності в часи глобальних криз та воєнних конфліктів» (наук. керівниця – докт. філос. наук, доцентка кафедри філософії та культурології Ольга Рупташ).  Авторка привернула увагу до проблеми адаптації людини та формування «нової норми» в часи війн і збройних конфліктів, поєднуючи феноменологічний опис досвіду з елементами психології та соціальної теорії. Робота вирізняється поєднанням теоретичного аналізу з чутливістю до реального досвіду, що дозволяє вловити тонкі механізми адаптації та зміни сприйняття, які зазвичай залишаються непомітними.

Вітаємо переможців конкурсу та бажаємо нових наукових здобутків!