Метою вивчення дисципліни є предметне розкриття цілісності й системності процесів викладання та виховання у навчальному процесі у закладах вищої освіти. Це передбачає формування у магістрів психолого-педагогічних, науково-дослідних, аналітичних складових компонентів викладацької діяльності. У курсі передбачено практичне оволодівання студентами сучасними методами пізнання та формування світогляду і наукового та філософського способу осмислення проблем суспільного життя. А відтак формування практичної здатності реалізації студентами наявних у них філософських знань у педагогічній роботі та в особистому розвитку.